Ⅰ、题目的目的和要求
1、设计目的
本实训是实践性教学环节之一,旨在锻炼学生的实践操作能力和综合应用能力,希望通过案例实践,帮助学生掌握WEB应用前台页面的开发技术和开发过程,具备使用HTML语言编写WEB页面、应用CSS样式表进行页面样式编写以及Ja..
1、以下四个题材中任意选择一个
(1)个人主页(介绍自己的校园生活)
(2)人物介绍(做一个关于某人的专题页面介绍)
(3)产品介绍(某一类电子产品的宣传页面)
(4)学校主页(学院宣传主页)
2、至少包含5个页面。
3、网页元素包括:文字、图片、..
一、实验目的
通过对“儿童教育的网站制作与实现”网页制作的结构设计、调试、连接、巩固、加深并扩大所学的理论知识,培养基本理论分析,解决实际问题的能力,逐步掌握网页的设计和调试的基本步骤,同时培养严肃认真、细致踏实、刻苦钻研、有所创作、事实求..
网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检..
作业1:创建一个站点,其中至少包含3至5个网页,网页之间有链接(网页不是孤立存在的),网页内容为文本与图片(具体内容自定)。
作业2:用表格对网页进行布局。基本结构如图所示。..